Student Information System
RPS: Session, Learning Material, Reference, Assessment/Rubric
Info
Search Subject
Subject Name :
Landscape
Kode Matakuliah
Nama Matakuliah
sks
Creator
Reviewer
Action
Kurikulum Sistem Informasi 2023/2024
IUM6318
Kalkulus dan Aljabar Linear
3.00
1762 Drs. Syaifudin -, M.Si., Ph.D.
2128 Dr. Dedy Sugiarto
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum Informatika 2023/2024
IUM6318
Kalkulus dan Aljabar Linear
3.00
1762 Drs. Syaifudin -, M.Si., Ph.D.
2128 Dr. Dedy Sugiarto
RPS
|
Assessment Map
Matakuliah tidak ditemukan
RPS Detail
Matakuliah
Profile
History
Kode Matakuliah
IUM6318
Nama Matakuliah
Kalkulus dan Aljabar Linear
sks
3.00
Semester Name
Subject Code
Subject Name
Group Name
Group Code
Portofolio
Gasal 2023/2024 (R)
IUM6318
Kalkulus dan Aljabar Linear
TIF-01
01
Portofolio
Gasal 2023/2024 (R)
IUM6318
Kalkulus dan Aljabar Linear
TIF-03
03
Portofolio
Gasal 2023/2024 (R)
IUM6318
Kalkulus dan Aljabar Linear
TIF-02
02
Portofolio
Gasal 2023/2024 (Rmd)
IUM6318
Kalkulus dan Aljabar Linear
TIF-02
02
Portofolio
Gasal 2023/2024 (Rmd)
IUM6318
Kalkulus dan Aljabar Linear
TIF-03
03
Portofolio
Gasal 2023/2024 (Rmd)
IUM6318
Kalkulus dan Aljabar Linear
TIF-01
01
Portofolio
Gasal 2024/2025 (R)
IUM6318
Kalkulus dan Aljabar Linear
TIF-02
02
Portofolio
Review History
RPS Review History
No
Review
Review By
Review Date
1
Terdapat sub CPMK "Mahasiswa mampu menunjukkan dan menyelesaikan persoalan algoritma dengan benar", apakah itu memang seperti itu untuk mk kalkulus dan aljabar linier. Komponen untuk menilai uts itu ada 7 sedangkan dalam soal UTS sendiri terdapat 5 soal yang melibatkan 4 sub cpmk (1 sd 4). Bagaimana mengukur sub CPMK "Mahasiswa mampu menjelaskan sistem bilangan Real" dalam soal UTS. CPMK dan sub CPMK tidak diberikan nomor sehingga sulit memeriksa apakah penomoran sub CPMK di soal ujian sudah sesuai dengan RPS.
Dedy Sugiarto
2024-01-10 17:03:55
2
Materi bisa dipersingkat atau dikurangi karena ini sebelumnya disajikan dalam 2 mata kuliah dengan sks terpisah, jadi jangan digabung. TIngkat ketidaklulusan dikhawatirkan akan tinggi
Dedy Sugiarto
2024-07-22 06:33:24
3
Metode numerik sudah ada dalam mata kuliah tersendiri
Dedy Sugiarto
2024-07-22 06:34:31
Capaian Pembelajaran (CP) terkait
Capaian Pembelajaran (CP)
SIKAP
1
Mahasiswa mampu menunjukkan sikap Tri Krama Universitas Trisakti: Takwa Tekun Terampil, Asah Asih Asuh, Satria, Setia Sportif dan berjiwa wirausaha (S.a)
Students can demonstrate the Tri Krama attitude of Trisakti University: being devoted, diligent, skilled, compassionate, nurturing, honorable, loyal, sportsmanlike, and entrepreneurial spirit. (S.a)
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
Mahasiswa mampu menunjukkan sikap Tri Krama Universitas Trisakti: Takwa Tekun Terampil.
Students can demonstrate the Tri Krama attitude of Trisakti University: being devoted, diligent, skilled
(3,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Mampu mengerjakan tugas tepat waktu dari soal Kalkulus dan Aljabar Linier
Able to work on assignments on time from Calculus and Linear Algebra problems
(2,2)
2
Mahasiswa mampu menunjukkan kemampuan menyelesaikan persoalan algoritma dengan benar.
Students are able to demonstrate ability solve algorithm problem correctly.
(3,3)
PENGETAHUAN
2
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep sistem bilangan dan operasinya
Students are able to explain the concept of a number system and its operations
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Mahasiswa mampu menjelaskan sistem bilangan Real
Students are able to explain the Real number system
(2,2)
2
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan nilai mutlak
Students are able to analyze and solve problems related to absolute values
(2,2)
3
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan sistem koordinat
Students are able to analyze and solve problems related to the coordinate system
(2,2)
2
Show/Hide
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan fungsi
Students are able to analyze and solve problems related to functions
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan grafik fungsi dan operasi fungsi
Students are able to analyze and solve problems related to function graphs and function operations
(2,2)
2
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan operasi fungsi komposisi dan fungsi trigonometri
Students are able to analyze and solve problems related to compositional function operations and trigonometric functions
(2,2)
3
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan operasi fungsi konvolusi
Students are able to analyze and solve problems related to convolution function operations
(2,2)
3
Show/Hide
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan diferensial
Students are able to analyze and solve problems related to differentials
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan limit, kekontinuan fungsi dan definisi turunan
Students are able to analyze and solve problems related to limits, continuity of functions and definitions of derivatives
(2,2)
2
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi trigonometri, aturan rantai, implisit dan tingkat tinggi
Students are able to analyze and solve problems related to derivatives of trigonometry functions, chain rules, implicit and high level
(2,2)
4
Show/Hide
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan tugas kasus matematika tepat waktu
Students are able to explain and complete mathematical case assignments on time
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan aplikasi turunan maksimum, minimum dan menggambar grafik
Students are able to analyze and solve problems related to applications of maximum and minimum derivatives and draw graphs
(2,2)
2
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan aplikasi turunan untuk bidang teknologi informasi
Students are able to analyze and solve problems related to derivative applications for the field of information technology
(2,2)
5
Show/Hide
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks dan sistem persamaan linier
Students are able to analyze and solve problems related to matrices and systems of linear equations
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks, determinan dan invers
Students are able to analyze and solve problems related to matrices, determinants and inverses
(2,2)
2
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan sistem persamaan linier
Students are able to analyze and solve problems related to systems of linear equations
(2,2)
6
Show/Hide
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan vektor, bidang, transformasi linier dan nilai eigen
Students are able to analyze and solve problems related to vectors, fields, linear transformations and eigenvalues
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan vektor, dan bidang di R3
Students are able to analyze and solve problems related to vectors and fields in R3
(2,2)
2
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan Transformasi linier
Students are able to analyze and solve problems related to linear transformation
(2,2)
3
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan nilai eigen, vektor eigen dan diagonalisasi
Students are able to analyze and solve problems related to eigenvalues, eigenvectors and diagonalization
(2,2)
RPS per Session
Sesi Ke
KAD
Bahan Kajian
Metoda Pembelajaran
Waktu Belajar (Menit)
Pengalaman Belajar Mahasiswa
Referensi
Kriteria Penilaian (Indikator)
1
Sistem bilangan Real dan Nilai Mutlak: -Interval bilangan real -Interval bilangan asli, bilangan bulat, bilangan rasional dan bilangan irsional -Pertidaksamaan fungsi dan penyelesaian -Pertidaksamaan nilai mutlak dan penyelesaiannya
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa menyelesaikan beberapa latihan soal. Tanya jawab.
Purcell, Vanberg, Rigdon(2007)
Ujian Tengah Semester - 5.00 %
Tugas - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep sistem bilangan dan operasinya
Students are able to explain the concept of a number system and its operations
KAD
: Mahasiswa mampu menjelaskan sistem bilangan Real
Students are able to explain the Real number system
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. sistem bilangan Real dapat dijelaskan di tugas
the Real number system can be explained in assign
Tugas 1.50 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap
100% of Assignment is correct and complete
PI Description
PI Assessment Methods
2. sistem bilangan Real dapat dijelaskan di ujian
the Real number system can be explained in examination
Ujian Tengah Semester 2.50 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.
25% jawaban Ujian benar
25% answer for Examination Test is correct.
50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.
75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.
100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan nilai mutlak
Students are able to analyze and solve problems related to absolute values
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Nilai mutlak dapat di jelaskan
Absolute values can be explained
Tugas 1.50 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap 100% of
100% of Assignment is correct and complete
PI Description
PI Assessment Methods
2. Nilai mutlak dapat di jelaskan
Absolute values can be explained
Ujian Tengah Semester 2.50 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.
25% jawaban Ujian benar
25% answer for Examination Test is correct.
50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.
75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.
100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
2
Sistem koordinat, Grafik & Fungsi: -Persamaan jarak -Persamaan lingkaran -Rumus titik tengah -Persamaan garis -Cara menggambar & perpotongan grafik -Domain dan range fungsi -Menggambar grafik fungsi
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab.
Purcell, Vanberg, Rigdon(2007)
Tugas - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep sistem bilangan dan operasinya
Students are able to explain the concept of a number system and its operations
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan sistem koordinat
Students are able to analyze and solve problems related to the coordinate system
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Sistem koordinat dapat dijelaskan
the coordinate system is explained
Tugas 1.50 %
0.00(Fail)
0.25(Pass)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap
100% of Assignment is correct and complete
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan fungsi
Students are able to analyze and solve problems related to functions
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan grafik fungsi dan operasi fungsi
Students are able to analyze and solve problems related to function graphs and function operations
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Grafik fungsi dan operasi fungsi dapat dijelaskan
Function graphs and function operations can be explained
Tugas 1.50 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap
100% of Assignment is correct and complete
3
Operasi fungsi komposisi, trigonometri dan konvolosi -Penjumlahan, selisih, perkalian, pembagian dan pangkat dari fungsi -Domain dan range dari fungsi -Komposisi dua atau tiga fungsi -Domain dan range fungsi komposisi -Fungsi trigonometri -Arti dan konsep konvolusi -Fungsi konvolusi dan contohnya
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
Purcell, Vanberg, Rigdon(2007)
Ujian Tengah Semester - 5.00 %
Tugas - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan fungsi
Students are able to analyze and solve problems related to functions
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan operasi fungsi konvolusi
Students are able to analyze and solve problems related to convolution function operations
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. operasi fungsi konvolusi dapat dijelaskan
convolution function operations can be explained
Tugas 1.50 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap
100% of Assignment is correct and complete
PI Description
PI Assessment Methods
2. operasi fungsi konvolusi dapat dijelaskan
convolution function operations can be explained
Ujian Tengah Semester 2.50 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap
100% of Assignment is correct and complete
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan operasi fungsi komposisi dan fungsi trigonometri
Students are able to analyze and solve problems related to compositional function operations and trigonometric functions
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Operasi fungsi komposisi dan fungsi trigonometri dapat dijelaskan
The operations of composition functions and trigonometric functions can be explained
Tugas 1.50 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap
100% of Assignment is correct and complete
PI Description
PI Assessment Methods
2. Operasi fungsi komposisi dan fungsi trigonometri dapat dijelaskan
The operations of composition functions and trigonometric functions can be explained
Ujian Tengah Semester 2.50 %
0.00(Fail)
0.25(Pass)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.
25% jawaban Ujian benar
25% answer for Examination Test is correct.
50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.
75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.
100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
4
Limit -Definisi dan sifat limit -Limit fungsi aljabar & trigonometri -Limit di ketakhinggaan -Limit tak terhingga -Asimtot -Kekontinuan fungsi dan turunan
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab.
Purcell, Vanberg, Rigdon(2007)
Ujian Tengah Semester - 5.00 %
Tugas - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan diferensial
Students are able to analyze and solve problems related to differentials
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan limit, kekontinuan fungsi dan definisi turunan
Students are able to analyze and solve problems related to limits, continuity of functions and definitions of derivatives
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. limit, kekontinuan fungsi dan definisi turunan dapat dijelaskan
limits, continuity of functions and definitions of derivatives can be explained
Tugas 3.00 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap
100% of Assignment is correct and complete
PI Description
PI Assessment Methods
2. limit, kekontinuan fungsi dan definisi turunan dapat dijelaskan
limits, continuity of functions and definitions of derivatives can be explained
Ujian Tengah Semester 5.00 %
0.00(Fail)
0.25(Fail)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.
25% jawaban Ujian benar
25% answer for Examination Test is correct.
50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.
75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.
100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
5
Turunan : -Aturan pencarian turunan -Turunan fungsi trigonometri -Aturan rantai
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab.
Purcell, Vanberg, Rigdon(2007)
Tugas - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan diferensial
Students are able to analyze and solve problems related to differentials
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi trigonometri, aturan rantai, implisit dan tingkat tinggi
Students are able to analyze and solve problems related to derivatives of trigonometry functions, chain rules, implicit and high level
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. turunan fungsi trigonometri, aturan rantai, implisit dan tingkat tinggi
derivatives of trigonometry functions, chain rules, implicit and high level can be explained
Tugas 3.00 %
0.00(Fail)
0.25(Pass)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap
100% of Assignment is correct and complete
PI Description
PI Assessment Methods
2. Turunan fungsi trigonometri, aturan rantai, implisit dan tingkat tinggi.
Derivatives of trigonometry functions, chain rules, implicit and high level can be explained.
6
Turunan : -Turunan tingkat tinggi -Turunan implisit -Laju berkaitan -Turunan dan aproksimasi
Tutorial
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
Purcell, Vanberg, Rigdon(2007)
Ujian Tengah Semester - 5.00 %
Tugas - 4.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan diferensial
Students are able to analyze and solve problems related to differentials
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan turunan fungsi trigonometri, aturan rantai, implisit dan tingkat tinggi
Students are able to analyze and solve problems related to derivatives of trigonometry functions, chain rules, implicit and high level
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. turunan fungsi trigonometri, aturan rantai, implisit dan tingkat tinggi
derivatives of trigonometry functions, chain rules, implicit and high level can be explained
Tugas 4.00 %
0.00(Fail)
0.25(Pass)
0.50(Pass)
0.75(Pass)
1.00(Pass)
Tidak mengumpulkan/mengunggah Tugas atau < 25% Tugas benar dan lengkap.
Assignment is not finished/uploaded or < 25% Practical Report is correct or complete.
Minimal 25% Tugas benar dan lengkap
Minimum 25% of Assignment is correct and complete
Minimal 50% Tugas benar dan lengkap
Minimum 50% of Assignment is correct and complete
Minimal 75% Tugas benar dan lengkap
Minimum 75% of Assignment is correct and complete
100% Tugas benar dan lengkap
100% of Assignment is correct and complete
PI Description
PI Assessment Methods
2. Turunan fungsi trigonometri, aturan rantai, implisit dan tingkat tinggi.
Derivatives of trigonometry functions, chain rules, implicit and high level can be explained.
Ujian Tengah Semester 5.00 %
7
Aplikasi turunan -Maksimum dan minimum -Kemonotonan dan kecekungan -Masalah praktis -Penerapan turunan di bidang teknik -Menggambar grafik -Teorema nilai tengah -Penyelesaian persamaan numerik
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
Purcell, Vanberg, Rigdon(2007)
Ujian Tengah Semester - 5.00 %
Tugas - 4.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan tugas kasus matematika tepat waktu
Students are able to explain and complete mathematical case assignments on time
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan aplikasi turunan untuk bidang teknologi informasi
Students are able to analyze and solve problems related to derivative applications for the field of information technology
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
aplikasi turunan untuk bidang trknologi informasi dapat dijelaskan
derivative applications for the field of information technology can be explained
Tugas 4.00 %
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan aplikasi turunan maksimum, minimum dan menggambar grafik
Students are able to analyze and solve problems related to applications of maximum and minimum derivatives and draw graphs
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Aplikasi turunan maksimum, minimum dan menggambar grafik dapat dijelaskan
Applications of maximum, minimum derivatives and graph drawing can be explained
Ujian Tengah Semester 5.00 %
8
Sistem Persamaan Linier (SPL) & Matriks: -Metode Operasi Baris Elementer -Metode Eliminasi Gauss dan Gauss Yordan - Operasi Matriks - Sifat Aljabar Matriks - Invers Matriks 2x2 - Matriks Elementer - Metode mencari invers matriks Tugas 1: Sistem Persamaan Linier Tugas 2: Invers Matriks
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
Anton H & Rorres(2014)
Tugas - 3.00 %
Ujian Akhir Semester - 5.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks dan sistem persamaan linier
Students are able to analyze and solve problems related to matrices and systems of linear equations
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan sistem persamaan linier
Students are able to analyze and solve problems related to systems of linear equations
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Sistem persamaan linier dapat dijelaskan
systems of linear equations can be explained
Tugas 3.00 %
Ujian Akhir Semester 5.00 %
9
-Lebih lanjut tentang Sistem Persamaan Linier dan Invers Matriks. -Matriks diagonal, triagonal dan simetri.-Transformasi matriks - Aplikasi sistem persamaan linier Tugas 4: SPL metode invers, transformasi linier
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa menyelesaikan beberapa latihan soal. Tanya jawab.
Anton H & Rorres(2014)
Tugas - 4.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks dan sistem persamaan linier
Students are able to analyze and solve problems related to matrices and systems of linear equations
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks, determinan dan invers
Students are able to analyze and solve problems related to matrices, determinants and inverses
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Matriks, determinan dan invers dapat dijelaskan
matrices, determinants and inverses can be explained
Tugas 4.00 %
10
Determinan -Metode ekspansi kofaktor -Metode reduksi baris -Sifat determinan -Aturan crammerRuang vektor Euclid -Vektor di R2, R3 dan Rn -Norm, perkalian titik dan jarak di Rn -Ortogonalitas Tugas 6:Determinan, aturan Crammer, Perkalian titik vektor & ortogonalitas
Tutorial
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab.
Anton H & Rorres(2014)
Ujian Akhir Semester - 5.00 %
Tugas - 4.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks dan sistem persamaan linier
Students are able to analyze and solve problems related to matrices and systems of linear equations
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks, determinan dan invers
Students are able to analyze and solve problems related to matrices, determinants and inverses
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Matriks, determinan dan invers dapat dijelaskan
matrices, determinants and inverses can be explained
Ujian Akhir Semester 5.00 %
Tugas 4.00 %
11
Ruang vektor Euclid & Ruang vektor umum. -Geometri sistem linier. -Perkalian silang. -Ruang vektor, -Sub ruang vektor, -Kebebasan linier, -Koordinat dan basis, Tugas 7: Perkalian silang,Kebebasan linier, koordinat dan basis.
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab.
Anton H & Rorres(2014)
Tugas - 4.00 %
Ujian Akhir Semester - 5.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan vektor, bidang, transformasi linier dan nilai eigen
Students are able to analyze and solve problems related to vectors, fields, linear transformations and eigenvalues
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan vektor, dan bidang di R3
Students are able to analyze and solve problems related to vectors and fields in R3
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
vektor, dan bidang di R3 dapat dijelaskan
vectors and fields in R3 can be explained
Tugas 4.00 %
Ujian Akhir Semester 5.00 %
12
Ruang vektor umum -Dimensi; -Perubahan Basis; -Ruang Baris, Ruang Kolom, dan Ruang Kosong; -Peringkat, Nullity, dan Ruang Matriks Fundamental -Transformasi Matriks Dasar pada R2 dan R3; -Sifat-sifat Transformasi Matriks; -Geometri Operator Matriks pada R2. Tugas 9: Dimensi, perubahan basis, ruang baris & Transformasi linier
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab.
Anton H & Rorres(2014)
Tugas - 4.00 %
Ujian Akhir Semester - 5.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan vektor, bidang, transformasi linier dan nilai eigen
Students are able to analyze and solve problems related to vectors, fields, linear transformations and eigenvalues
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan Transformasi linier
Students are able to analyze and solve problems related to linear transformation
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Transformasi linier dapat dijelaskan
Linear transformations can be explained
Tugas 4.00 %
Ujian Akhir Semester 5.00 %
13
Nilai eigen & Ruang hasil Kali dalam:-Nilai eigen dan vektor eigen; -Diagonalisasi. Tugas 11: Nilai eigen, vektor eigen dan diagonalisasi -Hasil kali dalam; -Sudut dan Ortogonalitas dalam Ruang Hasil Kali Dalam; -Proses Gram-Schmidt; -QR Dekomposisi; Tugas 12: Nilai eigen, Gram Schmidt dan dekomposisi.
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab.
Anton H & Rorres(2014)
Ujian Akhir Semester - 5.00 %
Tugas - 4.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan vektor, bidang, transformasi linier dan nilai eigen
Students are able to analyze and solve problems related to vectors, fields, linear transformations and eigenvalues
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan nilai eigen, vektor eigen dan diagonalisasi
Students are able to analyze and solve problems related to eigenvalues, eigenvectors and diagonalization
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Nilai eigen, vektor eigen dan diagonalisasi dapat dijelaskan
Eigenvalues, eigenvectors and diagonalization can be explained
Ujian Akhir Semester 5.00 %
Tugas 4.00 %
14
Metode Numerik: -LU-Dekomposisi; -Metode Daya; -Perbandingan Prosedur untuk Menyelesaikan Sistem Linier -Dekomposisi Nilai Singular; -Kompresi Data Menggunakan Dekomposisi Nilai Singular; Tugas 14: SPL dengan metode dekomposisi.Dekomposisi nilai singular
Tutorial
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas. Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab.
Anton H & Rorres(2014)
Tugas - 4.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Students can explain the theoretical concepts of Computer Science/Informatics in designing and simulating multi-platform technology applications relevant to the needs of industry and society. (P.b)
CPMK
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks dan sistem persamaan linier
Students are able to analyze and solve problems related to matrices and systems of linear equations
KAD
: Mahasiswa mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan sistem persamaan linier
Students are able to analyze and solve problems related to systems of linear equations
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Sistem persamaan linier dapat dijelaskan
systems of linear equations can be explained
Tugas 4.00 %
Assessment Component
Assessment Detail
No
Component Name
Weightage
1
Tugas
50
2
Ujian Akhir Semester
25
3
Ujian Tengah Semester
25
Total
100
Daftar Referensi
1. Purcell, Vanberg, Rigdon. Calculus - 9th Ed.. Pearson Prentice Hall, Upper Saddle River, N.J.. 2007
2. Anton H & Rorres. Elementary Linier Algebra. Wiley. 2014
Notice
: Trying to get property of non-object in
/var/www/html/sis/application/controllers/IndexController.php
on line
978